Congreso de Educación Matemática: “La Matemática que nos une: Experiencias que transforman”

El viernes 21 de agosto se realizará el Congreso de Educación Matemática “La Matemática que nos une: Experiencias que transforman”, organizado por el Profesorado en Matemática de la Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales (FCEQyN) de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM).

El encuentro tendrá lugar en el Campus Universitario, sede FCEQyN, y estará destinado a profesores de Matemática de todos los niveles. La participación será gratuita y se emitirán certificaciones.

El Congreso propone generar un espacio de encuentro, intercambio y reflexión sobre las prácticas de enseñanza de la Matemática, poniendo en valor las experiencias desarrolladas cotidianamente en las aulas de la provincia.

Entre sus objetivos se encuentra compartir propuestas y experiencias educativas, favorecer la reflexión entre docentes y estudiantes, fortalecer el vínculo pedagógico y promover el pensamiento crítico.

Los ejes temáticos incluyen:

  • Número y operaciones
  • Álgebra y funciones
  • Geometría
  • Probabilidad y Estadística
  • Juegos matemáticos
  • Trabajos interdisciplinarios

Experiencias que llegan desde las aulas

Una de las propuestas centrales del Congreso será la presentación de experiencias áulicas. Los docentes podrán compartir junto con sus estudiantes actividades realizadas en el aula, incluyendo tanto aquellas que tuvieron resultados positivos como aquellas que permitieron identificar dificultades y aprendizajes.

En esta edición se busca especialmente incorporar la voz de los estudiantes como protagonistas de los procesos de aprendizaje. Los docentes podrán asistir acompañados por uno o dos estudiantes que hayan participado de la experiencia presentada.

Los estudiantes podrán compartir sus perspectivas sobre las actividades, las metodologías y los recursos utilizados. Para ello, deberán presentar una infografía que incluya la institución, asignatura, año de cursado, contenido matemático trabajado, actividad propuesta, resolución, aportes y apreciaciones sobre el proceso.

La participación estudiantil será voluntaria. En el caso de estudiantes menores de edad, será necesaria la autorización de sus tutores legales y el aval de la institución educativa de origen.

Inscripción

La participación como asistente es gratuita. Para participar es necesario completar la preinscripción y, en el caso de los docentes, realizar además la inscripción correspondiente en el SIRyC.

Preinscripción: https://forms.gle/x4r1bkbMWZPS1Z2h7

Consultas: educacion.matematica.pum@fceqyn.unam.edu.ar

El Congreso invita a docentes y estudiantes a encontrarse para compartir lo que sucede en las aulas, reflexionar sobre las prácticas de enseñanza y construir colectivamente nuevas formas de enseñar y aprender Matemática.

La presentación de trabajos culminó el 7 de agosto de 2026. La notificación de aceptación está prevista para el 14 de agosto.

wpChatIcon