| CURSOS TEÓRICO PRÁCTICOS DE FORMACIÓN BÁSICA | ||||||||
| Asignaturas | Tipo | Carga horaria | Hs. Teóricas | Hs. Prácticas | ||||
| Fundamentos de la Investigación Educativa
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Presencial | 60 | 50 % | 50 % | ||||
| Perspectiva Hermenéutica en la Investigación Educativa | Presencial | 60 | 50 % | 50 % | ||||
| Perspectiva Socio-crítica en la Investigación Educativa | Presencial | 60 | 50 % | 50 % | ||||
| TALLERES DE PRODUCCIÓN DE INVESTIGACIONES
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| Taller 1: Construcción Teórico-Metodológica del Problema de Investigación | Presencial | 70 | 50 % | 50 % | ||||
| Taller 2: Elaboración y Sistematización de los Conocimientos Producidos. | Presencial | 70 | 50 % | 50 % | ||||
| SEMINARIOS DE FORMACIÓN EN ÁREAS ESPECÍFICAS | ||||||||
| Será obligatorio el cumplimiento de 60 horas de Seminario de Investigación. Éste podrá ser elegido por cada participante según su formación e intereses. En algunos casos, corresponderán a investigaciones en disciplinas específicas, y serán ofrecidos, cuando corresponda. Entre estas opciones se cuenta con la posibilidad de desarrollar temáticas como las siguientes: | ||||||||
| Investigación en Enseñanza de la Matemática | Presencial | 60 | 50 % | 50 % | ||||
| Epistemología y Metodología de la Investigación Científica en Salud.
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Presencial | 60 | 50 % | 50 % | ||||
| Investigación en la Enseñanza de la Biología y las Ciencias Naturales. | Presencial | 60 | 50 % | 50 % | ||||
| Investigación en Educación para la Salud y el Ambiente | Presencial | 60 | 50 % | 50 % | ||||
| La Investigación en Ciencias del Lenguaje (Lenguas Extranjeras) | Presencial | 60 | 50 % | 50 % | ||||
| Investigación Educativa en Física | Presencial | 60 | 50 % | 50 % | ||||
| Investigación en Educación Artística: Artes Visuales | Presencial | 60 | 50 % | 50 % | ||||
| Investigación en Educación y Tecnología. Perspectivas Epistemológicas y Metodológicas | Presencial | 60 | 50 % | 50 % | ||||
| Lo grupal en la Investigación Educativa
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Presencial | 60 | 50 % | 50 % | ||||
| La investigación educativa en la Didáctica | Presencial | 60 | 50 % | 50 % | ||||
| Investigación en Psicología Educacional | Presencial | 60 | 50 % | 50 % | ||||
| Investigación en Práctica de la enseñanza en la Lengua y la Literatura | Presencial | 60 | 50 % | 50 % | ||||
| Epistemología en el campo del curriculum. Abordajes teóricos y metodológicos | Presencial | 60 | 50 % | 50 % | ||||
| Investigación en la enseñanza de lengua y literatura | Presencial | 60 | 50 % | 50 % | ||||
| Investigación en Educación Especial | Presencial | 60 | 50 % | 50 % | ||||
| Discursos, Prácticas y Sentidos en la Instrumentación de la Educación Sexual Integral | Presencial | 60 | 50 % | 50 % | ||||
| TRABAJO FINAL INTEGRADOR
Cada participante completará las actividades que correspondan para la culminación de la investigación requerida para la acreditación de la Carrera, de manera personalizada, y con la apoyatura de su Director de Trabajo Final Integrador. Para ello, el Plan prevé el reconocimiento de cien (100) horas de actividad académica.
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