| Módulo | Contenidos |
| Matemática | Conjuntos numéricos. Números reales. Adición. Multiplicación. Propiedades. Exponentes enteros. Notación Científica. Exponentes racionales. Logaritmos. Números complejos. Adición. Multiplicación. Propiedades. Resolución de la ecuación de segundo grado. Polinomios. Operaciones entre polinomios. Propiedades. Teorema del resto y factores gráficas. Sistema de ecuaciones lineales. Métodos de resolución. Aplicaciones. Trigonometría. Sistema de medición de ángulos. Relaciones trigonométricas. Círculo trigonométrico. Funciones circulares. Funciones trigonométricas inversas. Propiedades. Resolución de triángulos. |
| Fisicoquímica | Sistemas Materiales. Materia y energía. Estado de un sistema. Cambio de Estado. Estado de agregación de la materia. Propiedades extensivas e intensivas. Sistemas homogéneos y heterogéneos . Sustancias simples y compuestas. Elementos. Composición cualitativa y cuantitativa de un sistema material. Sistema de unidades físicas. Leyes fundamentales de las combinaciones químicas. Cantidades en el cambio químico. Leyes gravimétricas y volumétricas. Teoría atómico-molecular: Molécula y átomo. Caracterización de las partículas subatómicas principales. Masas atómicas. Masas moleculares. Unidad de cantidad de materia: Mol. Fórmula mínima y molecular. Metodología de formulación y nomenclatura química inorgánica. Símbolos. Fórmulas. Nomenclatura: enfoque clásico. Balances estequiométricos. Métodos de determinación de coeficientes estequiométricos: prueba-error y algebraico. Relaciones de masas, números de moles y volumenes. |
| Estrategias de Aprendizaje Biología |
Introducción a las ciencias Biológicas: Epistemología de la ciencia. Método científico. Propiedades de la vida: organización específica, movimiento, irritailidad. Teoría celular. Célula. Tipos de células. Célula vegetal y animal. Niveles de organización. Reinos. Metabolismo: proceso anabólico y catabólico. Homeóstasis. Reproducción: sexual , asexual. Reproducción celular: Mitosis y Meiosis. Importancia y consecuencias. Genética: conceptos básicos. Evolución. Concepto. Acerca de Estudiar y Aprender: ¿Qué entendemos por aprender? Las Estrategias de Aprendizaje. Los Procedimientos. El Plan de Estudios y de Trabajo. Las Condiciones para el Estudio y el Aprendizaje. Las Operaciones del Pensamiento. El uso del tiempo. La carpeta de proceso. Apuntes o notas tomados en clase. Preparar un examen. Cuestionarios y Consignas. Los interrogantes. La Comunicación Oral y Escrita: El Texto Expositivo. La lectura. Producción de textos orales y escritos. Formas gráficas de organizar la información. Resumen. Síntesis. El informe. La monografía. La expresión oral. La interpretación de los gráficos. |
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Estrategias de (Otras Carreras) |
Acerca de Estudiar y Aprender: ¿Qué entendemos por aprender? Las Estrategias de Aprendizaje. Los Procedimientos. El Plan de Estudios y de Trabajo. Las Condiciones para el Estudio y el Aprendizaje. Las Operaciones del Pensamiento. El uso del tiempo. La carpeta de proceso. Apuntes o notas tomados en clase. Preparar un examen. Cuestionarios y Consignas. Los interrogantes. La Comunicación Oral y Escrita: El Texto Expositivo. La lectura. Producción de textos orales y escritos. Formas gráficas de organizar la información. Resumen. Síntesis. El informe. La monografía. La expresión oral. La interpretación de los gráficos. |
